第一名v&s遗传咨询学生毕业

5月18日，首批11名同学完成了高考遗传咨询研究生课程在毕业典礼上，瓦杰洛斯医学院的医生和外科医生庆祝了他们的硕士学位。这项为期两年的认证计划于2019年秋季启动，旨在对学生进行临床遗传学、咨询、沟通、基因组医学、精确医学以及这些先进技术的社会影响方面的培训。

研究生项目主任阿曼达·伯格纳(Amanda Bergner)说:“在我们经历了一场全球大流行病的那一年，我们从未料到会启动一个新的研究生项目。这场流行病要求我们改变生活的几乎每一个方面，包括我们的教学和学习方式。”“这些学生不断面临着超越熟悉的需求，进入未知的需求。在这段时间里，他们非凡的韧性将成为他们专业实践的标志性特征，并持续激励我们所有人。”

毕业典礼是在瓦杰洛斯教育中心举行的一个小型个性化活动。采取了安全预防措施，以确保学生和教员在持续的新冠疫情中遵守大学指南，保持身体距离。基因泰克的基因组健康公平科学家Altovise Ewing博士是主旨发言人。

对于2021级的学生来说，他们在这个项目中的两年时间与他们一开始想象的完全不同。

“我不能说我会选择在疫情期间成为一名学生，但我也感到非常幸运，”2021年毕业的21岁硕士布里·马丁(Bree Martin)说。“多亏了我们的教员在向远程医疗过渡方面所做的出色工作，我觉得我没有错过太多的临床经验。在大流行期间，遗传咨询领域在很大程度上已过渡到远程医疗，这对增加获得遗传咨询的机会至关重要。我在远程医疗方面的经验和大多数经验丰富的遗传顾问一样多，这让我更有信心进入这个领域。”

尽管疫情带来了挑战，马丁还是充分利用了自己的学生时光。她收到了一精准医学:伦理、政治、文化交流这启发了她去研究基因方面的健康差异。她的研究发现，与生物医学研究中历史上有代表性的儿童癫痫患者相比，那些祖先在生物医学研究中代表性不足的儿童癫痫患者的不确定基因结果的比例明显更高。

21岁的研究生高丽·阿南德(Gauri Anand)也在她的流行病研究生经历中看到了一线希望。

阿南德说:“在第二年，我成为了一年级基因咨询课程的学术支持人员。”“这个职位帮助我意识到我对遗传学教育的兴趣，我计划在我作为遗传顾问的职业生涯中整合和优先考虑遗传学教育。”

阿南德在波士顿大学(Boston University)担任儿科/一般基因咨询师的新工作，符合她在哥伦比亚大学培养的兴趣。