v&s 2023届毕业生:凯瑟琳·詹宁斯

凯瑟琳·詹宁斯在田纳西州的诺克斯维尔长大，在田纳西大学诺克斯维尔分校获得心理学学士学位和教育学硕士学位。在上医学院之前，她教中学生科学，最近才完成哥伦比亚大学的研究生预科项目．她在一个现代舞集体中表演，并在过去的十年中担任治疗性骑马项目的志愿者和指导员。用她自己的话来了解她:

为什么要追求医学的职业？

在我教过的近1300名学生中，没有人能像雅克那样对我产生如此深远的影响。一天早上，当雅克看起来心烦意乱的时候，我把她拉到一边，确信我能帮她度过任何困扰她的事情。我认为她有典型的青少年问题，但这远远不是事实。相反，她分享了她胸部的肿瘤对化疗不再有反应的恐惧。我说不出话来，无法掩饰我的震惊和无助——我甚至不知道她病了。后来我才知道她的担心是有根据的。他们别无选择，雅克和她的母亲做出了不可能的选择，停止治疗，享受她的余生。对她来说，这包括上学，比许多同龄人更努力地掌握她永远不会用到的技能。她以一种我难以理解的热情学习着，我做了我唯一能做的事。我把能教的都教给了她。 Jacque’s death challenged me to reevaluate my career. Yet imagining a new career path was simpler than making the actual changes to get there. It took me another decade to grow personally and professionally before I finally gained the courage to pursue my path!

从老师到医生

我在克诺克斯维尔的公共中学教授七年，主要是通往科学，以及阅读，数学和地理的课程。随着我的职业发展，我为领导力和课程开发提供了更多机会，并留下了一个巨大和测试驱动的学校社区，搬到布鲁克林并更符合我的教育哲学和人文主义和包容性的信仰。我被挑战成长为教育者，并开始向学生和学生一起探索自己。随着时间的推移，我意识到，尽管我喜欢教学，医学一直是我的愿望。我终于能够看到我是唯一一个追求这条路的人。随着我的伴侣，家人和朋友的支持，我离开了我的教学工作，并进入了哥伦比亚的邮政编程。

造型的医学预科生的经历

在postbac项目期间，我有临床研究和患者教育的经验。我在大都会医院的急诊科做了一年的助理研究员，发表了我的第一份临床研究报告美国急诊医学杂志．我还在西奈山圣卢克的减肥和微创外科部门担任患者教育工作者，在那里我领导支持小组和教育会议，帮助患者为减肥手术做准备。在病人教育方面的工作让我意识到我的教学背景如何帮助我与病人建立融洽的关系，并磨练知识和技能，使我成为一个医疗保健团队不可或缺的一部分。

为什么哥伦比亚?

真正突出的是哥伦比亚如何在学生潜力的比较明显。遗嘱遗嘱是VP＆S Club中的艺术，运动，多元文化和预先专业团体的深度，以及与其社区联系学生的学生运行诊所和计划的数量。当我觉得自己与我正在做的工作相同而且也是带给我快乐的事情的时候，我是最好的。在任何特定的一天，我可以从学术级别到舞蹈课或小组课堂讨论，对兰巴州健康联盟会议帮助我看看我可以在哥伦比亚茁壮成长。

最值得骄傲的成就

多年来，作为一名教育工作者，我为有这么多学生受到我的影响而感到骄傲。在我教书的最后一周，我的一个学生给我带来了一件礼物和一个请求。当我戴上礼物——我的第一个听诊器时，那个学生宣布，当我从医学院毕业时，她还在上大学，希望她能跟随我学习如何成为一名医生。没有比这更好的赞美了!