改善获得精神卫生保健的机会

毕业典礼为毕业生们提供了一个机会，让他们在走上人生道路的下一步之前，反思自己在哥伦比亚大学的时光。这是一个庆祝成就的机会，但也要停下来欣赏那些使每个毕业生的经历独一无二的人、关系和课程。

我们请即将获得护理学院DNP学位的Nia Josiah分享她在哥伦比亚大学期间的一些亮点，以及它们对她个人和职业发展的影响。

是什么吸引你从事护理工作，尤其是哥伦比亚大学心理健康方面的DNP项目?

我把我的一生都奉献给了服务，我为自己是社会正义的倡导者而感到非常自豪。护理学院的使命和承诺是支持健康和福祉作为一项人权，这与我的价值观一致。此外，它在华盛顿高地的位置促进了对服务不足和代表性不足的少数民族人口的认识。

我认为为这些人群服务是我的神圣目标，我相信更广泛的心理健康护理将带来更好的心理健康结果。我在哥伦比亚大学看到了类似的奉献精神，既为边缘化患者群体服务，又解决不公正的制度和结构。我想充分利用这一目标的一致性。

是否有一个课程或临床轮转给你留下了深刻的印象?

给我留下深刻印象的一门课是Ronica Mukerjee教授的“成瘾行为导论”。这门课程不仅提供了对成瘾行为的理解，还提供了对毒品战争和监狱系统对吸毒者的负面影响的历史理解。课程还向我们介绍了减少伤害和病人支持作为惩罚的替代方案。

这门课让我产生了深刻的共鸣。我已故的堂兄和最好的朋友死于芬太尼过量。从那以后，我一直致力于解决边缘化和弱势社区缺乏获得精神卫生保健的机会，以及这些社区对精神卫生挑战的文化耻辱感。

你能告诉我们一个对你有特殊意义的项目吗?

让我告诉你两个。我和CUSON的同事们共同撰写了一篇综述，并将展示一张海报，调查护士主导的患者教育项目，解决非裔美国心力衰竭患者的抑郁症状。这次演讲体现了我对让所有美国人都能获得并公平对待精神卫生保健的热情，我认为这是一个社会正义的问题。我期待着在2023年7月于阿布扎比举行的国际护理大会上分享我的发现。

我还担任过中国人民解放军领导学者。通过“护理领导力和进步之路”(PLAN)项目，我提升了四名学员，并赋予他们力量，让他们实现自己的神圣目标——成为变革型护理领导者。对我来说，这既是一个机会，也是一种责任，可以向我的护理祖先致敬，并向那些走在类似道路上的人伸出支持之手。我们要互相鼓励，互相扶持!

有没有哪位教授是你特别想感谢的?

我要感谢朱迪·沃尔夫院长利用她作为有色人种女性在一个以白人为主的机构中的平台为我辩护。伍尔夫院长对我在护理学院的成功起了很大的作用，当我感到无助和沮丧的时候，她一直是我的声音和支持的支柱。她相信我，说了很多鼓励的话，愿意我毕业的终点线。

你职业生涯的下一步是什么?你最终希望完成什么?

凭借我在哥伦比亚大学获得的技能和知识，我将通过临床实践和护理研究服务于个人，家庭和社区层面的弱势少数民族人群的需求。

我想在精神病住院医院工作，并在有声望的机构获得全职教员的职位。我计划在两年内开设自己的私人诊所，同时继续护理研究和慈善事业。我还计划志愿利用我的时间去当地的外展中心帮助边缘化的社区。

你最怀念哥伦比亚大学的哪一件事?

我将最怀念我在旅途中培养的有意义的友谊。我们很快就会飞向不同的方向，这是苦乐参半的现实。虽然我的家人在马里兰州，但我在哥伦比亚大学的同学和同事已经成为我的大家庭。当我过渡到研究生生活时，我会非常想念他们，因为他们每一个人都提醒我要珍惜每一个清醒的时刻，真正珍惜我们之间的纽带。